摘要：應南(nán)京國民政府的邀請，國際聯盟教育考察團于1931年對中(zhōng)國進行了訪問，并将其對中(zhōng)國教育現狀的考察意見與建議編纂成《中(zhōng)國教育之改進》這一(yī)報告。報告中(zhōng)以較大(dà)篇幅關注了中(zhōng)國中(zhōng)等教育的情況，指出了當時中(zhōng)等教育中(zhōng)存在的教學組織制度不合理、課程設置混亂、教學内容脫離生(shēng)活實際、長期忽視職業教育等問題。并建言國民政府教育部門廢除不符合中(zhōng)等教育發展規律的“分(fēn)科制”與“學分(fēn)制”，建立完整的中(zhōng)等職業教育體系，改革教學方法與考試形式。該報告書關于中(zhōng)等教育的建議對1930年代民國中(zhōng)等教育的發展産生(shēng)了較大(dà)影響。