2018年第4期,總274期,月刊

對麥克拉倫之《學校生(shēng)活》的回顧與解析
魏鳳雲 于 偉
(東北(běi)師範大(dà)學 教育學部,吉林 長春 130024)
摘要:1989年,彼得·麥克拉倫将其日記體暢銷書——《來自走廊的呐喊》 改編成《學校生(shēng)活——批判教育學導論》 。這本經典之作不僅獲得廣泛的關注、贊譽和肯定,也迎來不斷的批評和質疑。筆者作爲《學校生(shēng)活》第六版中(zhōng)文的翻譯者,在對彼得·麥克拉倫教授進行十幾次訪談并對其相關文獻進行閱讀基礎上,對這部作品的發展曆程、核心内容與觀點及所受到的贊譽與肯定、批評與質疑進行了詳細的回顧和梳理。
關鍵詞:《來自走廊的呐喊》;《學校生(shēng)活》;批判教育學;彼得·麥克拉倫

基金項目:吉林省教育科學“十三五”規劃課題(GH170698)。
作者簡介:魏鳳雲,東北(běi)師範大(dà)學教育學部博士生(shēng),長春師範大(dà)學曆史文化學院講師,研究方向:教育學原理;于偉,東北(běi)師範大(dà)學教育學部教授,研究方向:教育哲學,。

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