姚姿如? 宇 璐?
（1. 東北(běi)師範大(dà)學 傳媒科學學院，吉林 長春 130117；2. 吉林大(dà)學 公共外(wài)語教育學院，吉林 長春 130012）
摘要：法國在文化藝術和傳媒信息領域一(yī)直處于世界領先地位，這與法國政府重視并積極推廣媒介素養教育是分(fēn)不開的。文章從法國媒介素養教育的組織結構入手，用翔實豐富的數據呈現法國媒介素養教育推廣實踐及其效果，着重分(fēn)析了法國“分(fēn)層融合”的媒介素養教育方針和“多緯量化”的媒介素養教育評估原則。由于法國的媒介素養教育有别于其他國家而獨具特色，因此評析法國的媒介素養教育發展曆程，對其媒介素養教育實踐進行反思，可對解決我(wǒ)國媒介素養教育存在的問題提供重要的啓示。
關鍵詞：
基金項目：教育部人文社會科學研究基金項目（14JF011）；吉林省科技發展計劃項目（20150418006FG）
作者簡介：姚姿如，東北(běi)師範大(dà)學傳媒科學學院副教授，研究方向：傳媒教育、跨文化傳播；宇璐，吉林大(dà)學公共外(wài)語教育學院講師，博士，研究方向：第二語言教學、社會語言學。
