摘要：縱觀日本戰後的學術發展史，在中(zhōng)國曆史以及中(zhōng)國思想史的研究領域産生(shēng)了衆多激烈的學術論争。如何認識并評價近現代中(zhōng)國的發展?對傳統中(zhōng)國特有的王朝國家體制以及發揮了重要作用的知(zhī)識人（士人）階層，進而針對作爲政治理念的儒教思想等問題，又(yòu)應怎樣從整體上做出闡釋并給予價值上的判斷？這些可以說是論争産生(shēng)的背景所在。本文通過具體的事例分(fēn)析，對學者們的思考理路以及論争過程進行了詳細考察和論證。

作者簡介：伊東貴之，國際日本文化研究中(zhōng)心教授，研究方向：中(zhōng)國近世思想史、中(zhōng)日比較文學與思想。