張政文
(中(zhōng)國社會科學院 研究生(shēng)院,北(běi)京 102488)
摘要:文學文本的意義源自作者創作、讀者閱讀和評者評論共同構成的文本在場狀态。其中(zhōng),作者是文本的初始創造者,作者的社會洞察、生(shēng)活理解、喜怒哀樂、夢境幻思在創作沖動驅使下(xià),駕馭某種語言、富有個性地按文字規則和審美要求書寫成能被讀者閱讀、欣賞、評論的語符系統,生(shēng)産了文學作品;讀者以其閱讀期待、閱讀前見、閱讀習慣欣賞作品;評者在閱讀的過程中(zhōng)更深入地解說作者、作品、讀者、閱讀的生(shēng)活背景、文化場域、意識狀态,理性地評論文學文本中(zhōng)更普遍的公共性社會意義。這三者共同作用使文學作品轉換爲文學文本,成爲文學文本的意義之源。在“作者已死”“理論中(zhōng)心”“強制闡釋”甚嚣塵上的後現代批評背景下(xià),重談文學文本意義之源話題,需要堅持馬克思主義文學觀的實踐性、曆史性和規律性原則,既要防止拒絕作者意圖、泛化讀者閱讀所造成的文學文本意義的消失,又(yòu)要防止黑格爾式的邏輯主義強勢話語對評者評論自由性的遮蔽,凸顯文學評論的真理性、公共性和普遍有效性,發揚中(zhōng)華民族的文學闡釋特色,從而真實、真切、真誠地昭明并增長文學文本的文化價值和人生(shēng)意義。
關鍵詞:文本;作者;讀者;評者;文本意義
作者簡介:張政文,中(zhōng)國社會科學院研究生(shēng)院教授,研究方向:馬克思主義文藝學、德國古典哲學。