摘要：教師專業倫理是實行全納教師專業化的必然要求，對踐行全納教育的基本理念、提高随班就讀的教學質量、提升全納教師的專業服務精神和審視全納教育的現實困境具有重要的價值意蘊。但當前教師專業倫理的發展面臨着全納教師專業倫理标準缺失、缺乏配套的全納教師專業倫理課程以及全納教師專業服務精神不強等問題，已嚴重影響其發展進程。爲此，推進全納教育教師專業倫理發展的路向爲，制訂全納教師的專業倫理标準，規約全納教師專業倫理的行爲；建設全納教師的專業倫理課程，以滲透式教學内化教師專業倫理；培育教師專業服務精神，實踐全納教師專業服務的獨特性。